Un viaggio affascinante dalla Terra verso gli arcipelaghi delle lune degli altri pianti, selezionando quelle più sorprendenti. E così, dopo uno sguardo alla nostra Luna, ecco le due piccole lune di Marte, le quattro più famose tra quella di Giove e le cinque più interessati delle numerosissime lune di Saturno.

Quanto sono grandi Sole e Luna visti da Terra? chi dei due ci appare più grande? Che forma ha e quanto è grande la Terra? Quali le distanze Terra – Luna e Terra – Sole? Come misurare l’altezza delle montaghe della Luna? E come fu stimata la distanza tra noi e le stelle più vicine? Le risposte si trovano tutte nello spettacolo.

Siamo fermi o ci muoviamo?

Quali sono e quanto durano i girotondi della principessa Terra?

Cos’è il giorno? E dì e notte?

Il re Sole è una stella: visto dalla superficie della principessa Terra si muove come tutte le altre stelle?

E il percorso e l’altezza del re Sole cambiano ogni giorno dell’anno? E come?

Cosa sono le stagioni? Fa più freddo d’inverno perché siamo più lontani dal re Sole?

Siamo fermi o ci muoviamo? e se ci muoviamo, con quali tempi? misurati come? tempi tutti regolari?

Le scoperte di Galilei del 1609-1610, la nascita del metodo sperimentale e dell’astronomia moderna.

Cosa si ritenevano fossero le stelle ed i pianeti? Quanti erano? Quale si riteneva fossero la struttura geometrica e le dimensioni dello spazio celeste più prossimo alla Terra? Con quali strumenti e rispetto a quali riferimenti si misuravano le posizioni degli astri e i tempi degli eventi astronomici?
Cos’era l’astrologia e di cosa si occupava? “Tirava” solo oroscopi come fa oggi? E cos’era l’astronomia nel contesto delle arti “sorelle” del Trivio (grammatica, retorica, dialettica) e del Quadrivio (aritmetica, geometria, musica, astronomia). Come la visione cristiana permeava di sé tutto ciò? Davvero il Medioevo fu un periodo storico buio e oscuro per la storia della scienza? Quanto fu diffusa la conoscenza dell’astronomia classica, greca ed alessandrina? E per quale tramite giunse in Italia? E come gli uomini di cultura (e Dante lo fu!) si destreggiarono tra queste “alte” conoscenze? Lo spettacolo risponde a queste e a tante altre domande.

Cosa ne seppe di astronomia Vanvitelli? Quali fenomeni astronomici visse? Cosa fu scoperto nei sui anni, a Napoli e in Europa?

Ogni civiltà ha cercato di organizzare risposte (religiose e scientifiche) alla domanda “cosa c’era prima e come è nato l’Universo che conosciamo?” I racconti dell’origine del cosmo e della nascita delle stelle trovano oggi risposte scientifiche molto più accurate.
Si è compreso che le stelle nascono come risultato di una sfida tra forze fondamentali della natura, a scala macroscopica (cosmica) e microscopica (nucleo atomico). Grazie alle reazioni nucleari le stelle forniscono energia ai propri sistemi planetari. Lo spettacolo racconta la nascita e la morte delle stelle, la corrispondenza tra caratteristiche percettive delle stelle (colori e luminosità) e proprietà fisiche, i meccanismi di produzione di luce e calore, i carburanti e i prodotti e i tempi della “combustione” nelle stelle.
Propone, inoltre, la classificazione delle stelle rispetto alla massa e alla fase evolutiva (stella di “sequenza principale”, giganti blu, supergiganti e giganti rosse, nane bianche). La narrazione si chiude con la simulazione dei drammatici processi di morte delle stelle e, in particolare, le supernovae (stelle a neutroni, pulsar, buchi neri stellari).

Benvenuti a bordo del nostro affascinante viaggio attraverso il cielo, dove esploreremo il dinamico balletto dei corpi celesti. In questo spettacolo, scopriremo chi sta fermo e chi si muove nel vasto firmamento, esplorando le differenze tra il cielo in città e quello in campagna.
Ci immergeremo nel misterioso processo di nascita delle stelle e esploreremo i gruppi naturali e immaginari di stelle, come gli ammassi e le costellazioni. Attraverso le storie celesti, incontreremo personaggi come Pollicino, che cercherà la strada utilizzando la stella Polare e le mitiche costellazioni dell’Orsa Minore e dell’Orsa Maggiore. Esploreremo anche il percorso apparente del Sole e impareremo a orientarci utilizzando i punti cardinali.
Durante lo spettacolo, un pupazzo animato sintetizzerà in modo giocoso i contenuti principali, rendendo l’esperienza ancora più coinvolgente.