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SUMMARY:Pollicino tra le stelle
DESCRIPTION:(adatto a spettatori tra i 7 e i 13 anni) \nCosa sono le stelle? dove e come nascono? \nLe stelle si muovono? E\, se sì\, come? Tutte si muovono? Ognuna per proprio conto o tutte insieme? \nLe stelle sono isolate l’una rispetto all’altra o sono raggruppate? \nE si vedono quando è dì\, cioè quando il Sole è alto in cielo? E che cos’è il Sole? \nSi vedono più stelle in città\, in campagna o in montagna? E perché? \nPunto cruciale della narrazione è la differenza tra gruppi naturali (galassie\, ammassi aperti\, ammassi globulari) e gruppi immaginari di stelle (costellazioni\, asterismi)\, inventati dagli uomini. \nIl piccolo spettatore scoprirà come orientarsi col Sole grazie al suo percorso apparente in cielo. Si illustra anche come orientarsi nel cielo notturno\, individuando la stella Polare (stella poco brillante di una costellazione difficile da riconoscere\, l’Orsa Minore) e racconta il mito legato all’Orsa maggiore. \nMa se come nella celebre favola di Pollicino le stelle lasciassero la scia sarebbe tutto più facile da capire! \nLa narrazione (interamente dal vivo) è accompagnata da un pupazzo animato (Pollicino\, appunto) che propone in rima la sintesi scientifica dei contenuti dei diversi temi dello spettacolo. \nproduzione 2011 / ideazione e realizzazione Pietro Di Lorenzo\, Luigi A. Smaldone \n\n\ndurata: 70 min circa (inclusi logo e almanacco del giorno) \nNarrazione dal vivo \n\nIl biglietto include la visita (non guidata) al percorso museale (da 30min prima dell’orario dello spettacolo) \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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SUMMARY:Astronomia e geometria al tempo dell'Appia / A
DESCRIPTION:(sconsigliato a minori 14 anni) \nproduzione 2024/ ideazione e realizzazione  \n\n\ndurata: 60 min circa \nNarrazione dal vivo \n\nGratuito \nvisita guidata al percorso museale \nIngresso da 10 min prima dell’orario a 10 min dopo \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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SUMMARY:Astronomia e geometria al tempo dell'Appia / B
DESCRIPTION:(sconsigliato a minori 14 anni) \nproduzione 2024/ ideazione e realizzazione  \n\n\ndurata: 60 min circa \nNarrazione dal vivo \n\nGratuito \nvisita guidata al percorso museale \nIngresso da 10 min prima dell’orario a 10 min dopo \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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SUMMARY:Astronomia e geometria al tempo dell'Appia / C
DESCRIPTION:(sconsigliato a minori 14 anni) \nproduzione 2024/ ideazione e realizzazione  \n\n\ndurata: 60 min circa \nNarrazione dal vivo \n\nGratuito \nvisita guidata al percorso museale \nIngresso da 10 min prima dell’orario a 10 min dopo \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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SUMMARY:In viaggio nel Sistema Solare
DESCRIPTION:(sconsigliato a minori 10 anni) \nA noi la Terra sembra enorme\, … quanta strada percorriamo ogni giorno per le occupazioni quotidiane. \nMa è solo una percezione (errata) motivata dall’egocentrismo della nostra specie! \nIn effetti siamo solo uno dei pianeti del Sistema Solare\, non il più grande\, neppure il più piccolo\, non il più caldo\, manco il più freddo…. \nInsomma\, un mondo qualunque in un sistema planetario governato e retto da una stella piccola e abbastanza fredda (una nana gialla) grazie all’attrazione gravitazionale e alla produzione di energia per fusione nucleare. \nPerò: quanta varietà intorno a noi! \nIn viaggio come su una nave spaziale\, lo spettacolo esplora il Sistema Solare\, i suoi otto pianeti\, molte lune\, qualche pianeta nano (come? Pianeti nani? Cosa sono?)\, gli asteroidi e una cometa. \nE’ un viaggio speciale che garantisce sorprese: notte e dì su Mercurio\, abitabilità di Venere\, geologia di Marte\, enormità di Giove\, Saturno e i suoi anelli\, Urano e il suo strano mondo e il misterioso di Nettuno. \nSi completa il viaggio con la scoperta di come e quando Sole e suo Sistema Solare nacquero e come finiranno\, senza troppo rimpianto dell’intero restante universo! \nproduzione 2014 / ideazione e realizzazione Luigi A. Smaldone \n\n\ndurata: 70 min circa (inclusi logo e almanacco del giorno) \nNarrazione dal vivo \n\nIl biglietto include la visita (non guidata) al percorso museale (da 30min prima dell’orario dello spettacolo) \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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SUMMARY:Galilei e la nascita dell'Astronomia moderna
DESCRIPTION:(sconsigliato a minori 14 anni) \n\nNel dicembre del 1609\, a Padova\, Galileo Galilei puntò verso il cielo notturno il cannocchiale da egli stesso “nuovamente inventato” e perfezionato nei mesi precedenti. Fu la nascita dell’Astronomia moderna! \nLo scienziato pisano (allora docente all’Università di Padova) pose così le basi anche per una radicale rivoluzione culturale e sociale dell’Europa. \nLa piena consapevolezza dei mezzi tecnici e strumentali (i cannocchiali se li costrì da solo!) gli consentì di sviluppare per primo e padroneggiare una nuova metodologia di conoscenza\, da allora l’unica ritenuta valida per la scienza: il metodo sperimentale. \nLa narrazione ci guida alla scoperta delle sue osservazioni e dei sui pensieri in quei giorni: la natura della via Lattea e della Nebulosa di Orione\, le montagne della Luna\, i quattro satelliti Medicei (Callisto\, Europa\, Ganimede\, Io) di Giove e Saturno (che gli apparve “tricorporeo”\, non potendo risolvere gli anelli per l’insufficiente potere risolutivo del suo strumento). \nI moti delle lune di Giove\, non intorno alla Terra ma intorno a Giove\, e l’osservazione delle fasi di Venere furono le due prime e fondamentali conferme sperimentali della validità del sistema eliocentrico proposto da Copernico. \nLo spettacolo è accompagnato dalle parole di Galilei stesso (lettere e passi dal Sidereus Nuncius) e sfrutta la suggestione delle musiche di compositori del suo tempo (tra cui quelle di suo padre\, Vincenzo Galilei). \nLa narrazione (per registro espressivo e stile suggestivo) non è adatta ai bambini e ai ragazzi (sconsigliata a minori 14 anni). \n\nproduzione 2010 / ideazione e realizzazione Luigi A. Smaldone\, Pietro Di Lorenzo \n  \n\n\ndurata: 70 min circa (inclusi logo e almanacco del giorno) \nNarrazione dal vivo \n\nIl biglietto include la visita (non guidata) al percorso museale (da 30min prima dell’orario dello spettacolo) \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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SUMMARY:Il re Sole e la sua corte
DESCRIPTION:(adatto a spettatori tra i 5 e i 12 anni) \nIl Sistema Solare è come la corte di un re\, il re Sole. \nÈ il Sole il motore della bellissima ed ordinata giostra di oggetti che gli orbitano attorno. Un re brillante e caldo attorno al quale danzano i principi pianeti\, le damigelle lune\, gli ambasciatori comete e il disordinato e numerosissimo popolo degli asteroidi. \nMa quanto è grande davvero il re Sole rispetto agli altri oggetti della sua corte? E quanto è grande la sua corte? \nE poi: chi è il principe pianeta più grande? O la damigella Luna più strana?\nE qual è il più massiccio dei principi pianeti? E quello più lontano dal re? Quello più vicino? \nInsomma\, una descrizione del Sistema Solare proposta con una narrazione quasi favolistica (interamente dal vivo)\, adatta ai più piccoli ed ai ragazzi\, precisa nei paragoni e nei dettagli\, ma suggestiva come un volo della fantasia. \nAnzi. Come un vero volo spaziale\, perché i piccoli spettatori saranno condotti in viaggio attraverso il Sistema Solare per esplorare da vicino tutti i personaggi della corte\, come se si fosse in viaggio grazie all’astronave Planetario. \nproduzione 2014 / ideazione e realizzazione Luigi A. Smaldone collaborazione Pietro Di Lorenzo \n\n\ndurata: 70 min circa (inclusi logo e almanacco del giorno) \nNarrazione dal vivo \n\nIl biglietto include la visita (non guidata) al percorso museale (da 30min prima dell’orario dello spettacolo) \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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SUMMARY:Vita da stella
DESCRIPTION:(sconsigliato a minori 12 anni) \nOgni civiltà ha cercato e trovato risposte religiose e scientifiche alla domanda “cosa c’era prima e come è nato l’Universo che conosciamo?”. \nI racconti dell’origine del cosmo e della nascita delle stelle oggi hanno risposte scientifiche accurate. Le stelle nascono come dalla sfida tra fenomeni naturali fondamentali a scala macroscopica (cosmica) e microscopica (nucleo atomico). Grazie alle reazioni nucleari le stelle forniscono energia ai propri sistemi planetari. \nLo spettacolo racconta nascita\, vita e morte di una stella\, anzi delle stelle. Spiega la corrispondenza tra caratteristiche percettive delle stelle (colori e luminosità) e proprietà fisiche\, i meccanismi di produzione di luce e calore\, i carburanti e i prodotti e i tempi della “combustione” nelle stelle. \nInoltre\, propone la classificazione delle stelle rispetto alla massa e spiega la loro fase evolutiva (“sequenza principale”\, giganti blu\, supergiganti e giganti rosse\, nane bianche). \nLa narrazione si chiude con la simulazione dei drammatici processi di morte delle stelle e\, in particolare\, le supernovae (stelle a neutroni\, pulsar\, buchi neri stellari). \nproduzione 2009 / ideazione e realizzazione Luigi A. Smaldone collaborazione Pietro Di Lorenzo \n  \n\n\ndurata: 70 min circa (inclusi logo e almanacco del giorno) \nNarrazione dal vivo \n\nIl biglietto include la visita (non guidata) al percorso museale (da 30 min prima dell’orario dello spettacolo) \n\n  \n\n\npunto ristoro automatico (bibite fredde\, spuntini dolci e salati confezionati). \nservizi igienici (di cui 2 per disabili motori) \nguardaroba (non custodito) \n\n\nregolamento di visita
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